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环球礼仪商学院于2020年9月28日成功举办了《注册国际高级少儿礼仪培训师》第二十期课程:礼仪是一种品格;礼仪是一种文化;礼仪是一种修养;礼仪是一种情怀;
学礼、知礼、懂礼、用礼;“让礼仪成为一种习惯”
第一天和第二天 是由环球少儿礼仪教育委员会,国家注册企业培训师,《少儿国学礼仪》版权课程创始人——刘碧瑛老师带来的《少儿国学礼仪》课程,让我们学习到传统国学经典;通过前两天的学习,我收获非常多,首先感谢瑛子老师的认真细致的授课,让我这个急性子的人慢慢的柔和了很多,通过两天的学习,给我触动点很多,我大致总结如下:
1、自我介绍以信息筛选的方法,更容易让大家记忆深刻的记住自己。利用爱的抱抱游戏,达成了大家在快乐的氛围中认识了自己。
2、个人礼仪中通过一个小女孩的变装实验,更加深刻的感受到了自我的“形象”影响外界对我们的态度。利用王安石不洗澡的故事,让大家有更加深刻的认识。
3、在孝亲礼中,通过对“孝”的解释,了解了“孝”背后的文化和意义。铭记不对父母说的五句话,反省自我曾经的言行,之后从自己做起。孝是一个人道德的根本。
感谢美丽优雅的瑛子老师两天的授课,在瑛子老师身上总能看到中国女人的那份恬然;腹有诗书气自华, 感恩遇见!”
第三天 是由中国职业模特委员会委员、福建省模特协会副会长、厦门国际电影节总导演——闻静老师带来的《少儿形体礼仪》的课程,让我们了解了如何矫正少儿的不良身姿以及如何提升孩子的优雅气质;闻静老师的少儿形体礼仪课程,用心教学老师T台经验丰富,趣味性浓厚,在儿童形体教育方面给予我很多启发:
1、头部训练,肩部训练,背部训练小飞鱼,腿部训练小火箭,协调性训练跷跷板,节奏训练小兔子跳跳跳,神态表情训练17 个点位20个点位。
2.优雅体态:标准站姿、坐姿、蹲姿、引导、挥手、握手、步态、队礼、鞠躬、礼仪操的具体内容。
小孩子要有良好的形体,先要纠正不良的体态,通过学习让我认识到圆肩、驼背、探颈、骨盆前倾、骨盆后倾、O形腿、X形腿等都是错误的,通过老师教的九点一线站姿学习,也知道了正确的形体站姿以及如何去训练
3、 最后老师还讲了模特气质修炼,台步训练、台前定点、胯部的运用等,虽然时间很有限,但是收获很多,回去后要落地教学,把美传递给身边更多人;非常感谢所有老师及助教老师的付出,希望接下来的课程同样精彩”
第四天是由妈妈学堂创始人、中西方儿童礼仪素养教育首创者、儿童早期教育指导师——邵珊老师带来的《少儿西方贵族礼仪》,让我们了解了如何让孩子高贵起来。
邵珊老师今天的课程分享深深震撼了我们的心灵,礼仪教育的道和术的相辅相成,缺一不可。生活环境和家庭影响的重要性,礼仪教育不是一朝一夕的速成教育,举手投足的潜移默化都是通过长年累月的学习养成的一种习惯,深入到内心意识和素养。
老师还详细的和我们讲解西方贵族的用餐礼仪和禁忌,各国礼仪之风俗和禁忌还总结出了中国儿童需要遵守的20条礼仪,西餐礼仪等,邵老师多样化的讲课方式也徝得我们好好学习,比如讲儿童需遵守的20条礼仪时,让学员以角色扮演的方式来加深印象,讲西餐礼仪时以实操法教学等,以前忽视的细节恰恰是提现修养的礼仪重点;“少儿礼仪培训的核心是从根抓起,根基稳则行为准”。通过学习认识到很多共同学习的朋友!收获了知识也收获了友情!感恩环球礼仪商学院提供这样的学习机会!
第五天和第六天是由环球少儿礼仪教育委员会,青少年教育教学研究院学前教育委员会理事成员,中国幼教网儿童教育特约专家——崔静静老师带来的《少儿礼仪授课技巧》课程,让我们了解了如何去设置课程内容以及作为一名教师应该具备的职业素养; “最后2天课程是最内容最丰富的2天,崔老师的博学多才让我们的脑袋一刻不停;感受如下:
一、儿童课程的十二个要素:1.礼仪课题目2.授课时间.3.授课教师.4授课类型5.授课地点6.教学目的7.课程准备8本课难点9课程重点10.授课过程11.家园共育12延伸课程。
二、实现精彩的五个步骤:导入新课,讲授新课,巩固练习,归纳总结,作业安排。
三、课堂突发事件的处理:转动为安,排除干扰,专注课堂,幼儿,小学生,初中生的各种突发事件的处理方式包括哭、大吵、离堂、争吵、开小差等。如果遇到停电,电脑死机,课件无法播放时,要自然面对,回顾复习转变形式,继续上课,注重整体效果。
四、少儿礼仪课程定位亮点,如何提高进校率,主动入校,引导入校。
学习崔老师两天的课程内容,回去要学以致用,就像老师说的对儿礼方面的课程要充满信心,要再勇敢一些,要在授课中快乐一些;
期望孩子们能够接受到更高质量的课程,茁壮成长;未来在少儿礼仪培训的道路上我们携手并进,精益求精,也期待我们下次环球再见。
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