少儿礼仪培训师课程靠谱吗？

一.我听到什么（少儿礼仪培训师课程知识点）

*应对突发时间段策略与政策

*其他人或小动物突然进教室

      第一类；转“动”为安，排除动干扰，专注课堂。

    *第二类：哭泣、大吵、离堂。化解学生课堂情绪化了解其原因。

    *第三类：课堂中学生之间争吵答非所问等不协调的事情发生。老师即使裁判员又是“幽默的演员”

    *第四类：上课时学生做与教学内容无关的事情。以点提面，及时转化注意力。

    第五类：停电、电脑死机、不能用。平静自然面对教学过程中因教学设备出现故障等问题。回顾、 复习、转变形式继续将课程上完。注意整体效果。

*完整儿童设计与推广1.儿童课授课实践演练2.儿童课堂训练步骤3.儿童课程现场表现：设计课，说说课，上上课，评评课4.让儿童课变成更落地，教学水平更专业。

*少儿礼仪课如何设计推广

    1.制定少儿礼仪教学2.明确目标3.制定措施4.检查过程5.及时纠偏6.总汇备案。

*365度招生策略

市场调研--找准客户--定位亮点--搜集名单--提高进校率--提高成交 率--建立生源储备库。

    *1.少儿礼仪课程定位亮点——家长的心智2.任何成功的品牌都占有一块心智自愿，这就是品牌的基因。3找到符合父母的心智资源。

*搜集学员名单方法：主动和被动。

*少儿礼仪课程如何推广——提高进校率……

主动入校：品牌、形象、影响力、故事。学员是设计出来的。

*五大系统、十大战术。

*想要以后招生不用愁_建立“生源储备库”：幼儿园官网，招生专题网站，短信平台，微网站，幼儿园官网。

*个人海报设计方式

二.我悟到什么（想法）

课堂突发事件处理的方法得运用，让孩子可以专心的在课堂上学习，而不被所吸引，保证课堂教学质量。

三.我感受到了什么（收获）

课堂的突发事件处理，儿礼课的推广首要把自己的品牌、形象和影响力做好，然后要对区域 做一些市场调查，看你的课程所针对的是什么样的群体，定位你的客户标准，围绕家长空白点心智需求展开招生计划及招生海报的设计。

四.我打算做什么（行动）

人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。无论人与事都需要有一个良好礼仪习惯，礼仪在我们生活中无处不在，先定位自己，让自己在礼仪的带领下高贵起来，再去带领他人一起强大。