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国际高级少儿礼仪师课程的老师,用激引主示的授课顺序与方法,带动起我们的兴趣,可以以视频或图片的情景导入激发孩子兴趣引出课程主题内容将此堂课的主要目标表达出来,展示内容。
1.微笑礼:
少儿微笑标准与禁忌
错误的微笑:1.冷笑2.怯晓3.怪笑4.假笑,学习微笑操。
2.敬语礼:
从语气语态做到谈吐文雅,礼貌用语十字操。做过礼貌用语的好孩子
3.生活整理礼:
摆放物品的要求:及时收纳,分类存放,摆放整齐清洁卫生,从大到小摆放整齐,也可以用小贴纸识别自己的玩具。
以及学习用品,整理个人的生活用品。个人好习惯八礼:1仪表不邋遢2.粮食要爱惜3.马路不乱窜4.打喷嚏要遮口5.垃圾不乱丢6.咳嗽不像人手7.秩序不插队8.言语不喧哗。个人文明礼仪细节标准。
4.校园风真、善、美:
价值观,人生观,儿童观,教育观,性别观,教子观,成才观等
优雅:是一种爱及责任的表现,是自愿性的行为。礼仪是符合社会传统要求的行为,是受他人认可的一种礼貌行为。
5.优雅体态礼:
什么是少儿形体礼仪?形体礼仪对孩子成长的重要性。
6.规范的站姿礼:
标准站姿的要求。
7.静思坐姿礼:
正确的坐姿,两个场景中的要求。
8.手势礼:
形象,引领,情景,手势礼仪动作标准讲解。
9.神采的走姿:
小朋友的标准走姿,走姿三字曲。
10.恭敬的递接礼:
动作标准讲解,三字曲。
11.鞠躬礼:
鞠躬礼仪的标准讲解。动作组合听我说谢谢你。
今天还是收获满满的一天,非常感谢崔老师在高级少儿礼仪师班中带来的精彩课堂,也非常感谢老师在课堂当中看见我们的不足之处,并将她提出来,让我们能够更好地了解到自己去做到更好。